PISA-2025: ЗАТВЕРДЖЕНО НАКАЗ ПРО ПРОВЕДЕННЯ ПІЛОТНОГО ЕТАПУ

Затверджено наказ Міністерства освіти і науки України, що визначає важливі положення щодо організації та проведення пілотного етапу PISA, запланованого на квітень — травень цього року. У 2025 році Україна візьме участь в основному етапі чергового, дев’ятого, циклу міжнародного дослідження якості освіти PISA Читати далі …

ЯК PISA-2022 ЗМІНИТЬ ОСВІТНІ ПОЛІТИКИ ПРОФТЕХОСВІТИ: ВЕБІНАР ДИРЕКТОРКИ УЦОЯО

Тренінговий центр «Освіторії» запрошує викладачів закладів професійної та професійно-технічної освіти ознайомитися з ключовими результатами PISA-2022 та розібратися, що вони змінюють для України.  22 лютого відбудеться вебінар «Розвиток навичок читання та математичної грамотності в контексті дослідження PISA-2022: Україна» Тетяни Вакуленко, директорки Українського центру оцінювання якості освіти, Читати далі …

ЗЗМЯПО-2024: ЗАТВЕРДЖЕНО ПЕРЕЛІК ЗАКЛАДІВ-УЧАСНИКІВ

Наказом Міністерства освіти і науки України затверджено перелік закладів освіти, учнівство 4-х класів яких візьме участь в основному етапі третього циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти  (ЗЗМЯПО) вже навесні цього року. До вибірки увійшли 408 закладів загальної середньої освіти, у яких участь у ЗЗМЯПО зможуть узяти учні 637-ми 4-х класів. Читати далі …

2023 РІК: ВИКЛИКИ, ДОСЯГНЕННЯ Й ПОГЛЯД У МАЙБУТНЄ

Традиційно в останні дні року, що минає, підбиваємо підсумки. Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) завершив усі процедури, пов’язані з проведенням цьогоріч вступних випробувань на бакалаврські  (національний мультипредметний тест (НМТ)) та магістерські (єдиний вступний іспит (ЄВІ), єдине фахове вступне випробування (ЄФВВ)) Читати далі …

PISA-2022: РЕЗУЛЬТАТИ ОПРИЛЮДНЕНО

Сьогодні, 05 грудня, у Києві Український центр оцінювання якості освіти та Міністерство освіти і науки України за підтримки ЮНІСЕФ оприлюднили Національний звіт за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022. Звіт підготували провідні аналітики Українського центру оцінювання якості освіти за підтримки Організації економічного співробітництва та Читати далі …

PISA-2022: ПРЕЗЕНТАЦІЯ НАЦІОНАЛЬНОГО ЗВІТУ — 5 ГРУДНЯ

У вівторок, 5 грудня, о 12:00 Український центр оцінювання якості освіти та Міністерство освіти і науки України за підтримки ЮНІСЕФ презентують національні результати міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022. Це дослідження, започатковане Організацією економічного співробітництва та розвитку (OECР) у 2000 році, нині об’єднує понад Читати далі …

PISA-2018: УКРАЇНА В ЦЕНТРІ УВАГИ. РЕЗЮМЕ ДОСЛІДЖЕНЬ

05 грудня об 11:00 в Києві широкій громадськості буде представлено Національний звіт за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022.  Нині команда PISA в Україні, сформована провідними аналітиками Українського центру оцінювання якості освіти, завершує підготовлення Національного звіту за результатами циклу PISA 2022 року. Цей документ буде оприлюднено Читати далі …

ОПРИЛЮДНЕНО ЧЕРГОВИЙ ВИПУСК «PISA-2018: УКРАЇНА В ЦЕНТРІ УВАГИ»

Навесні 2018 року Україна вперше взяла участь в основному етапі міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018. Національний звіт за результатами цього циклу дослідження було оприлюднено восени 2019 року, а з початку 2020 року аналітики Українського центру активно працювали над поглибленим аналізом даних PISA-2018. Із Читати далі …

ЗЗМЯПО-2024: ПІДГОТОВКА ДО ПІЛОТНОГО ЕТАПУ

Навесні 2024 року в Україні буде проведено основний етап третього циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти (ЗЗМЯПО-2024). Уже зараз в Українському центрі триває активна підготовка до проведення пілотного етапу цього циклу моніторингу.  Проведення пілотного етапу визначено наказом Міністерства освіти і науки України від Читати далі …

ОПРИЛЮДНЕНО ЧЕРГОВИЙ ВИПУСК «PISA-2018: УКРАЇНА В ЦЕНТРІ УВАГИ»

Аналітики Українського центру оцінювання якості освіти продовжують досліджувати дані міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018. Із чергового випуску аналітичного матеріалу «PISA-2018. Україна в центрі уваги» ви дізнаєтеся про те, як освіта та професійний статус батьків пов’язаний з навчальними результатами їхніх дітей, а також Читати далі …

ЯКИМ БУДЕ ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНИЙ МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

Міністерство освіти і науки України затвердило нову редакцію Програми загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти. Основна новація Програми – розширення  переліку компетентностей, які будуть оцінюватися в межах моніторингового дослідження. Нагадаємо, що з 2018 року Український центр оцінювання якості освіти проводить довготривалий загальнодержавний Читати далі …

ОПРИЛЮДНЕНО ЧЕРГОВИЙ ВИПУСК «PISA-2018: УКРАЇНА В ЦЕНТРІ УВАГИ»

Аналітики Українського центру оцінювання якості освіти продовжують глибинний аналіз даних PISA-2018 та пропонують читачам ознайомитися з черговим випуском «PISA-2018. Україна у центрі уваги», присвяченим вивченню ефективності методик викладання в закладах освіти. Із випуску ви дізнаєтеся, зокрема, про таке: Понад 75 % Читати далі …

PISA-2025: ПІДПИСАННЯ УГОДИ ПРО УЧАСТЬ

28 лютого було підписано угоду про участь України в міжнародному дослідженні якості освіти PISA-2025. Угодою між Міністерством освіти і науки України, Українським центром оцінювання якості освіти та Організацією економічного співробітництва та розвитку визначено умови проведення міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025 (Programme for Читати далі …

2022 РІК: ВИКЛИКИ, ВИЗНАЧНІ ДОСЯГНЕННЯ

Цьогорічний досвід команди Українського і регіональних центрів оцінювання якості, безперечно, увійде в історію освітніх оцінювань як приклад освітянської відданості справі, здатності долати будь-які труднощі, віри в майбутнє і в те, що заради цього майбутнього варто робити все від нас залежне. Читати далі …

ПОНАД 8 ТИС. УЧНІВ ВЗЯЛИ УЧАСТЬ У МОНІТОРИНГУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

Наприкінці попереднього навчального року проведено основний етап другого циклу моніторингу початкової школи. У ньому взяли участь понад 8 тисяч четвертокласників із 365 українських шкіл. Учні виконували тестові завдання з читання або математики і працювали з опитувальниками, а керівники класів ‒ учасників дослідження відповідали Читати далі …