ЗЗМЯПО-2024: оприлюднено звіт за результатами дослідження

Український центр оцінювання якості освіти  оприлюднив першу частину звіту про результати третього циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти 2024 року «Навчання в кризових умовах: читацька, математична та природничо-наукова компетентності випускників початкової школи» (ЗЗМЯПО-2024). Третій цикл моніторингу є унікальний тим, що вперше Читати далі …

ЗЗМЯПО-2024: презентація звіту

14 квітня о 15:00 Український центр оцінювання якості освіти  презентуватиме звіт про результати третього циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти 2024 року «Навчання в кризових умовах: читацька, математична та природничо-наукова компетентності випускників початкової школи» (ЗЗМЯПО-2024) на своєму YouTube-каналі.  Під час онлайного Читати далі …

Менше книжок і більше навчального програмного забезпечення: як змінилося домашнє освітнє середовище з 2015 року?

Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти підготували переклад чергового мінізвіту за результатами циклу PISA, проведеного 2022 року, на тему «Менше книжок і більше навчального програмного забезпечення: як змінилося домашнє освітнє середовище з 2015 року?» Тема цього мінізвіту — зміни в домашньому Читати далі …

PISA-2025: старт основного етапу дослідження

Сьогодні, 17 березня, в Україні стартував основний етап міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025, який триватиме до 04 травня 2025 року. В основному етапі цього масштабного міжнародного моніторингу візьмуть участь понад 10 тисяч українських 15-річних учнів і студентів із 298 закладів освіти, відібраних Читати далі …

Чи багатьох шкільних друзів і їхні родини знають батьки 15-річних дітей?

 Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти підготували переклад чергового мінізвіту за результатами циклу PISA, проведеного 2015 року, на тему «Чи багатьох шкільних друзів і їхні родини знають батьки 15-річних дітей?» Вибір теми цього мінізвіту не є випадковим. Вона безпосередньо пов’язана з Читати далі …

PISA-2025: оприлюднено наказ МОН щодо проведення основного етапу в закладах освіти

Міністерство освіти і науки України затвердило наказ № від 07.02.2025 «Про проведення в закладах освіти України основного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025». Відповідно до наказу, із 17 березня по 04 травня в нашій країні майже у 300 закладах загальної середньої, професійно-технічної та фахової передвищої Читати далі …

PISA-2022: Формування фінансової грамотності учнівства

Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти підготували переклад чергового мінізвіту за результатами циклу PISA, проведеного 2022 року, на тему «Формування фінансової грамотності учнівства: роль батьківства й соціально-економічних передумов». Темою цього мінізвіту обрано фінансову грамотність, адже з 2003 року ОЕСР визнала її Читати далі …

Чи впливає більша соціальна різноманітність у закладах освіти на справедливість у результатах навчання?

Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти підготували переклад чергового мінізвіту за результатами циклу PISA, проведеного 2015 року, на тему «Чи впливає більша соціальна різноманітність у закладах освіти на справедливість у результатах навчання?».  Тема цього мінізвіту невипадкова. Її актуальність зумовлена викликами, які Читати далі …

PISA-2025: коли відбудеться основний етап?

Упродовж 17 березня – 04 травня 2025 року в Україні триватиме основний етап міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025. Це визначено наказом Міністерства освіти і науки України. Наказом окреслено основні заходи, покликані забезпечити реалізацію в нашій країні процедур, визначених Організацією економічного співробітництва та розвитку, щодо Читати далі …

PISA-2022: РЕЗЮМЕ ДОСЛІДЖЕНЬ 2024 РОКУ

Фахівці Українського центру уклали дайджест «PISA-2022: резюме досліджень 2024 року», де висвітлено ключові висновки шести мінізвітів, підготовлених у 2024 році за підсумками поглибленого аналізу даних міжнародного дослідження якості освіти PISA 2022 року. Навесні 2022 року, попри складні обставини, спричинені повномасштабним вторгненням Читати далі …

УЦОЯО на допомогу вчительству підготував інструмент діагностування успішності учнівства 4-х класів

Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти на основі оприлюднених тестових матеріалів першого циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти (ЗЗМЯПО), проведеного 2018 року, розробили інструмент, який може стати в пригоді вчительству початкової школи для діагностування читацької та математичної компетентностей учнівства 4-х Читати далі …

PISA-2022: Ставлення учнівства до математики та його навчальна поведінка

Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти підготували черговий мінізвіт «Ставлення учнівства до математики та його навчальна поведінка» за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022. Увага до дослідження чинників, які впливають на успішність з математики, не випадкова, адже наш час називають епохою математичних Читати далі …

РіSA-2022: оприлюднено мінізвіти з креативного мислення

Аналітики Українського центру оцінювання якості освіти продовжують опрацьовувати матеріали PISA-2022. Сьогодні у фокусі уваги — креативне мислення, інноваційна галузь цього циклу PISA, яка допомагає визначити рівень готовності учнівства до викликів непередбачуваного життя. У світі, що стрімко змінюється, креативне мислення стає Читати далі …

РISA-2022: оприлюднено Національний звіт із креативного мислення

Сьогодні, 20 вересня Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив національний звіт за результатами PISA-2022, присвячений успішності українського учнівства в галузі креативного мислення. У презентованому під час ютуб-трансляції звіті увагу зосереджено на результатах українського учнівства, яке в складних умовах осені 2022 року взяло участь Читати далі …

PISA-2022: досвід України під час віддаленого навчання

Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти підготували другу частину мінізвіту «Досвід 15-річних підлітків і закладів освіти під час віддаленого навчання» за результатами PISA-2022. Міжнародне дослідження якості освіти PISA-2022, яке показало, як пандемія COVID-19 вплинула на освітній процес і навчальні досягнення 15-річних підлітків, Читати далі …